<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Bir Matematik Günlüğü</title>
	<atom:link href="http://matematikhocam.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://matematikhocam.wordpress.com</link>
	<description>2+2=2x2</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Sep 2008 03:00:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='matematikhocam.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Bir Matematik Günlüğü</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://matematikhocam.wordpress.com/osd.xml" title="Bir Matematik Günlüğü" />
	<atom:link rel='hub' href='http://matematikhocam.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>SERBEST ELLE ÇEMBER ÇİZİMİ</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/serbest-elle-cember-cizimi/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/serbest-elle-cember-cizimi/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 03:45:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=273</guid>
		<description><![CDATA[     Doğruyu söylemek gerekirse pergelle çizerken bile zorlanılan çizim olan çemberi bu kadar ustalıkla ve el yordamıyla çizildiğini görünce(hem de tahtaya) şaşırmamak elde değil. Bu çizim metodu ilk kez Ottowa/Kanada&#8217;da Glebe kolejinde okulun website çalışmaları ile ilgilenen bir öğrenci tarafından çekilmiş. Okul müdürünün izni alındıktan sonra yalın elle çizilen çember çizimine ait video haziran 2006 [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=273&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/serbest-elle-cember-cizimi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>EUCLİDES (ÖKLİT)(M.Ö.325- M.Ö.265)</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/euclides-oklitmo325-mo265/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/euclides-oklitmo325-mo265/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 03:44:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER]]></category>
		<category><![CDATA[ÖKLİT]]></category>
		<category><![CDATA[EUCLİDES]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik Tarihi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=271</guid>
		<description><![CDATA[    Rönesans sonrası Avrupa’da, Kopernik’le başlayan, Kepler, Galileo ve Newton’la 17. yüzyılda doruğuna ulaşan bilimsel devrim, kökleri Helenistik döneme uzanan bir olaydır. O dönemin seçkin bilginlerinden Aristarkus, güneş-merkezli astronomi düşüncesinde Kopernik’i öncelemişti; Arşimet yaklaşık iki bin yıl sonra gelen Galileo’ya esin kaynağı olmuştu; Öklid çağlar boyu yalnız matematik dünyasının değil, matematikle yakından ilgilenen hemen herkesin [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=271&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/euclides-oklitmo325-mo265/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/euclides.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">Euclides(Öklit)</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>PİSAGOR (PHYTAGORAS)(Yaklaşık M.Ö.596–M.Ö.500)</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/pisagor-phytagorasyaklasik-mo596%e2%80%93mo500/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/pisagor-phytagorasyaklasik-mo596%e2%80%93mo500/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 03:13:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER]]></category>
		<category><![CDATA[DİK ÜÇGEN]]></category>
		<category><![CDATA[GEOMETRİ]]></category>
		<category><![CDATA[PYTHAGORAS]]></category>
		<category><![CDATA[PYTHAGORE]]></category>
		<category><![CDATA[PİSAGOR]]></category>
		<category><![CDATA[PİSAGOR TEOREMİ]]></category>
		<category><![CDATA[PİSAGORUN HAYATI]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=256</guid>
		<description><![CDATA[   Antik Çağ&#8217;ın en ünlü adlarından biri olan Pythagoras (Pisagor) Limnili bir ailenin çocuğu ve Sisam(Samos) adası doğumludur. Çok yönlü kişiliğiyle matematikçi sıfatını haketmiştir.Kendisi, bir Yunan filozofu ve matematikçisidir. Bu Eski Yunan filozofu ve bilim adamının günümüze kadar kullanılagelen ve tüm zamanlar için de geçerliliğini koruyacağı anlaşılan ünlü teoremi bu sözü doğrulamak için yeterli bir [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=256&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/pisagor-phytagorasyaklasik-mo596%e2%80%93mo500/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/pythagore.gif" medium="image">
			<media:title type="html">PİSAGOR</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/pisacetvel.PNG" medium="image">
			<media:title type="html">Pisagor Cetveli</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/pisagor1.gif" medium="image">
			<media:title type="html">Pisagor Teoremi</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/pisagor2.gif" medium="image">
			<media:title type="html">Pisagor Teoremi</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0e/Pythagoras-2a-tr.gif" medium="image">
			<media:title type="html">Pisagor Teoremi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>YANILTICI SORULAR</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/yaniltici-sorular/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/yaniltici-sorular/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 03:06:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[ZEKA SORULARI]]></category>
		<category><![CDATA[4 KARE PROBLEMİ]]></category>
		<category><![CDATA[4KARE.PPS]]></category>
		<category><![CDATA[DÜŞÜNCE KOŞULLANMASI]]></category>
		<category><![CDATA[KARE PROBLEMİ]]></category>
		<category><![CDATA[KOŞULLANMA]]></category>
		<category><![CDATA[YANILTICI SORULARI]]></category>
		<category><![CDATA[ZEKA SORUSU]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=254</guid>
		<description><![CDATA[     İlkokulda, ortaokulda iken şimdiki deyimle ilköğretimde iken arkadaşlarımıza bazı cümle veya kelimeleri sürekli tekrar ettirerek arkasından soracağımız zeka sorusu mahiyetindeki soruya cevap vermelerini isterdik. Tabii ki soru ne kadar basit de olsa soru cümlesi içerisindeki bazı anlamların cevabı verecek kişinin aklında birtakım çağrışımlar yapması o kişinin yanlış cevap vermesine neden oluyordu. Örneğin bir inek [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=254&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/09/03/yaniltici-sorular/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>LEONARDO FİBONACCİ, FİBONACCİ SAYILARI ve ALTIN ORAN</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/23/leonardo-fibonacci-fibonacci-sayilari-ve-altin-oran/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/23/leonardo-fibonacci-fibonacci-sayilari-ve-altin-oran/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 23 Aug 2008 01:58:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matematik Tarihi]]></category>
		<category><![CDATA[ALTIN DİKDÖRTGEN]]></category>
		<category><![CDATA[ALTIN ORAN]]></category>
		<category><![CDATA[Fİ]]></category>
		<category><![CDATA[FİBONACCİ]]></category>
		<category><![CDATA[FİBONACCİ SAYILARI]]></category>
		<category><![CDATA[GOLDEN RATİO]]></category>
		<category><![CDATA[LEONARDO FİBONACCİ]]></category>
		<category><![CDATA[PHİ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=247</guid>
		<description><![CDATA[        Bonacci&#8217;nin oğlu Leonardo yani Leonardo Fibonacci orta çağın ünlü italyan matematikçilerinden biridir. İtalya&#8217;nın Pisa şehrinde doğduğundan kendisi Pisalı Leonardo(Leonardo Pisano) olarak da anılır. Babası Guglielmo Bonacci&#8217;nin Kuzey Afrika&#8217;ya (Bejaija/Cezayir) şimdiki zamanın gümrük memuruna benzer bir görevli olarak atanmasından ötürü daha çocuk yaşlarda buraya yerleşmişlerdir. Kuzey Afrika&#8217;da eğitim gören Fibonacci daha sonra akdeniz kıyılarını gezmiş [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=247&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/23/leonardo-fibonacci-fibonacci-sayilari-ve-altin-oran/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/fibonacci.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/bitkiler.png" medium="image" />

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/kol.png" medium="image" />

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/parmak.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/altindikdrtgen.png" medium="image" />

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/altinspiral.png" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>SAYI ESPRİLERİ (2)</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/sayi-esprileri-2/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/sayi-esprileri-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Aug 2008 22:47:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[SAYILAR]]></category>
		<category><![CDATA[SAYI ESPRİLERİ]]></category>
		<category><![CDATA[SAYI İLİŞKİLERİ]]></category>
		<category><![CDATA[İLGİNÇ SAYILAR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=239</guid>
		<description><![CDATA[1) Üç basamaklı herhangi bir sayıyı iki kere yanyana yazarak elde ettiğimiz yeni sayı, kesinlikle 7, 11, 13, 77, 91, 143, 1001 sayılarına kalansız olarak bölünür. Örnek: 268268       268268  /    7    = 38324       268268  /   11   = 243882       268268  /   13   = 20636       268268  /   77   = 3484       268268  /   91   = 2948       268268  / 143   = 1876 [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=239&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/sayi-esprileri-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>GOOGLE HESAP MAKİNESİ</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/google-hesap-makinesi/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/google-hesap-makinesi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Aug 2008 21:52:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[SEYR-İ NET]]></category>
		<category><![CDATA[ARİTMETİK]]></category>
		<category><![CDATA[çarpma işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[üslü sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[CALCULATOR]]></category>
		<category><![CDATA[DÖRT İŞLEM]]></category>
		<category><![CDATA[e SAYISI]]></category>
		<category><![CDATA[google]]></category>
		<category><![CDATA[google calculator]]></category>
		<category><![CDATA[google da matematik işlemleri]]></category>
		<category><![CDATA[google hesap makinesi]]></category>
		<category><![CDATA[google matematik işlemleri]]></category>
		<category><![CDATA[hesap makinesi]]></category>
		<category><![CDATA[köklü sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[logaritmik ifadeler]]></category>
		<category><![CDATA[pi SAYISI]]></category>
		<category><![CDATA[roma rakamları]]></category>
		<category><![CDATA[taban aritmetiği]]></category>
		<category><![CDATA[toplama işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[trigonometrik ifadelerin hesabı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=215</guid>
		<description><![CDATA[Google arama çubuğu ile temel matematik işlemlerinin, daha karmaşık işlemlerin, ölçüm birimleri ve dönüşüm işlemlerinin ayrıca fiziksel sabitlerin sonuçlarını bulabileceğimizi biliyor musunuz? Google arama çubuğunu gelişmiş bir hesap makinesi gibi kullanabiliriz. Örneğin herhangi bir dört işlem ifadesini(20+10) sayısal olarak google arama çubuğuna yazıp arama yaptığımızda sonuç (30) ekranda görünecektir. Google daha karmaşık olan trigonometrik ifadelerin [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=215&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/15/google-hesap-makinesi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>SAYI ESPRİLERİ (1)</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/sayi-esprileri-1/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/sayi-esprileri-1/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Aug 2008 00:18:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[SAYILAR]]></category>
		<category><![CDATA[SAYI ESPRİLERİ]]></category>
		<category><![CDATA[SAYI İLİŞKİLERİ]]></category>
		<category><![CDATA[İLGİNÇ SAYILAR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=192</guid>
		<description><![CDATA[1)                                    1&#215;1=1                                  11&#215;11=121                                111&#215;111=12321                              1111&#215;1111=1234321                             11111&#215;11111=123454321                           111111&#215;111111=12345654321                         1111111&#215;1111111=1234567654321                       11111111&#215;11111111=123456787654321                      111111111&#215;111111111=12345678987654321 2) 8 haricindeki rakamları küçükten büyüğe doğru yazarak 9 sayısının katlarıyla çarpalım.                             12345679 x 9 =111111111                             12345679 x 18 =222222222                             12345679 x 27 =333333333                             12345679 x 36 =444444444                             12345679 x 45 [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=192&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/sayi-esprileri-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.matematik.net63.net/wpblogone/wp-content/uploads/images/daireselsayi.PNG" medium="image">
			<media:title type="html">Dairesel Sayı</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Matematik Hesabı</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/matematik-hesabi/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/matematik-hesabi/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Aug 2008 00:03:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[VİDEO]]></category>
		<category><![CDATA[ALİ POYRAZOĞLU]]></category>
		<category><![CDATA[çarpma işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[komik video]]></category>
		<category><![CDATA[matematik hesabı]]></category>
		<category><![CDATA[matematik video]]></category>
		<category><![CDATA[toplama işlemi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/matematik-hesabi/</guid>
		<description><![CDATA[Ali POYRAZOĞLU&#8217;nun matematik işlemleri biraz kafanızı karıştıracak ve bir öğrencinin sınavlarında yaptığı yakıştırmaların bir zeka ışıltısı olduğunu ve bu işlemlerin esrarengiz olduğu sonuçlarına varacaksınız. Öğretmenlerimiz daha iyi bilirler, sınav kağıtlarında bölme, çarpma ve toplama işlemini böyle yapan birileri olmuştur eminim.[video] more about &#8220;Matematik Hesabı&#8220;, posted with vodpod    <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=183&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/13/matematik-hesabi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>BÜYÜK TAŞLAR ve KÜÇÜK TAŞLAR</title>
		<link>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/10/buyuk-taslar-ve-kucuk-taslar/</link>
		<comments>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/10/buyuk-taslar-ve-kucuk-taslar/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Aug 2008 23:04:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matematikhocam</dc:creator>
				<category><![CDATA[HİKAYELER]]></category>
		<category><![CDATA[BÜYÜK TAŞLAR KÜÇÜK TAŞLAR]]></category>
		<category><![CDATA[EĞİTİM]]></category>
		<category><![CDATA[EĞİTİMDE ÖNCELİKLER]]></category>
		<category><![CDATA[ZAMANIN VERİMLİ KULLANIMI]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikhocam.wordpress.com/?p=177</guid>
		<description><![CDATA[                                     BÜYÜK TAŞLAR , KÜÇÜK TAŞLAR    Zamanın verimli kullanımı hakkında düzenlenen kurslardan biriydi. Her biri bir iş sahibi olan öğrencilerine pratik bir ders vermeyi düşünen öğretmen, masanın üzerine kocaman bir kavanoz koydu. Sonra, bir torbadan irice kaya parçaları çıkardı, dikkatlice üst üste koyarak kavanozun içine yerleştirdi. Kavanozda taş parçaları için yer kalmayınca, sınıfa sordu:    [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikhocam.wordpress.com&amp;blog=4136880&amp;post=177&amp;subd=matematikhocam&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://matematikhocam.wordpress.com/2008/08/10/buyuk-taslar-ve-kucuk-taslar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1546c4bdc9fbb6be8483f5eab1c69246?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96" medium="image">
			<media:title type="html">matematikhocam</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
